为挖掘我院学生中的典型人物和先进事迹，发挥榜样引领和示范作用，引导低年级学生以先进典型为榜样，认真规划大学学习、工作和生活，提高土木学子演讲表达与沟通能力，我院团委于10月份启动第三季“砼人”微讲堂活动。

本季“砼人”微讲堂活动招募了一批学习成绩优异、实践经验丰富、对“如何过好大学生活”有自己独到见解和深刻感悟的高年级同学担任朋辈导师，利用晚自习、主题班会等时间走进教室，走到低年级同学们的身边，为同学们分享有益经验、答疑解惑。

10月13日晚，第三季“砼人”微讲堂活动正式拉开帷幕。12位朋辈导师先后站上学院2021级15个班级的晚修教室讲台，为同学们讲授微课。朋辈导师们从学习态度、学习方法、生活实践、成长经历等角度出发，向同学们讲述了自己的经验和感悟。

2019级给排水2班陈苑晴师姐通过分享自己的学习经历向同学们讲解了作为一名大学生应该用怎样的学习态度来面对大学生活。她认为面对全新的环境，同学们应该要摆正心态，一步一个脚印走好每一步，与此同时也要大胆尝试，保持满腔热忱。

2019级给排水1班卢森师兄分享了自己的学习方法和学习成果，并鼓励同学们要主动发问、主动寻找附加价值、主动跳出舒适圈。他认为“只要对待事情认真负责，回报永远不会缺席”。

2020级交通运输1班陈柳余师姐从生活实践出发，为同学们解答了关于二课时长方面的问题。她介绍了校园的各项活动与其相对应的时长类别。在此基础上，她还向同学们介绍了活动参与渠道和各种学习类软件，方便同学们更好地了解参与大学活动，在保障获得足够二课时长的基础上提升个人的综合能力。

2019级给排水1班郑柔洵师姐提到了自己的成长经历，她从兼职经历、大学日常、社会实践、学习生活四个方面讲述了自己的收获和体会。在讲到大学日常生活时，她提到同学们应要从“我能付出什么”和“我想收获什么”两个角度来考虑，权衡好大学生活中的学习、工作和娱乐，从而让自己拥有一个充实、快乐的大学生活。

其他朋辈导师也都就自身经历和思考为同学们分享了许多有益经验。微课结束后，朋辈导师和同学们开展了沟通与交流，同学们就微课内容和在学习生活中遇到的难题向朋辈导师提问，朋辈导师在了解具体情况后也提供了针对性的回答。同时，朋辈导师也根据同学们给出的反馈来不断调整课程内容，让参与活动的同学们有更多的收获。

10月27日，随着最后一位“朋辈导师”完成授课，第三期“砼人”微讲堂线下环节落下帷幕。与此同时，学院团委陆续在“广工土木学生在线”官方微信号推出《青年先行由我，寄语一砼前行》《“砼人”微讲堂——新生采访篇》《“砼人”微讲堂——朋辈导师采访篇》等系列推文，线上线下联动，进一步扩大受益面，提升工作成效。

通过本次“砼人”微讲堂活动，2021级新同学对大学生活有了更进一步的了解，同时给高年级同学一个分享经验、锻炼演讲能力的机会，也给新生们搭建了与优秀师兄师姐们交流对话的平台。同学们纷纷表示自己收获满满，对大学四年的生活有了更深入全面的认识，同时也为未来的学习工作生活有了更明确的目标和清晰的规划。

（文:叶钰怡，张志春，杨刚   图：周钧炫，包华宇，居正三）